浏览数量：12 作者:南京市栖霞区八卦洲幼儿园 发布时间： 2021-04-06 来源：本站
一物一景皆教育，《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。为充分发挥环境在幼儿教育中的积极作用，为幼儿创设了一个良好的生活、游戏环境，满足幼儿自主游戏需求，我园于近日开展了班级环境创设评比活动。
教师们别出心裁，各有特色，巧妙投放与幼儿年龄特点和发展水平相适宜的材料，同时在不影响正常使用的情况下，也兼顾美观，极具吸引力。
有的结合了近期的主题活动内容，有的关注本班幼儿的兴趣与发展需要，有的妙用空中的吊饰空间，有的活用墙壁、橱柜等周围空间。每班的区域中都体现了幼儿参与创设、乐在创作的游戏痕迹。
在观摩活动中，业务管理适时与老师们进行交流，结合各班具体情况进行指导。
观摩结束后，业务管理就各年级组班级环境创设情况进行了交流讨论，并制定了后续的跟踪指导方案，全面提升教师环境创设理念。
通过此次环境创设评比活动，给教师带来更多思考、创意和实践。希望通过此次活动能让教师后期能更关注孩子，充分调动孩子参与性和创造性，让他们在观察、探索和创作中体验环境带来的愉悦感与舒适感，让环境教育浸润每一颗纯真、美丽、闪闪发光的童心!
