【自然洲幼】视导助力发展 务实提升质量

为了深化幼儿园基础教育建设，搭建经验交流的平台，全面推进精准视导，强化教研片区交流，促进区域内形成教育合力，2020年9月18日上午8:30，栖霞区托幼办王芸主任、邓慧辉副主任、与区教师发展中心詹继东书记、张明红副校长、研训员夏方、梁丽、张海艳老师来到我园进行了教学、教研现场专项视导工作。

在赵青园长、业务蒋丽云园长的陪同下，视导组通过“查阅资料、跟踪观察、听取汇报、交流反馈”的形式对我园教育、教研工作进行全面了解、评估与指导。

【查阅资料】

视导小组首先对园所各类业务工作资料、园本研训工作资料、教研组工作资料以及教师们的备课本、听课本、班级计划进行详细查阅，了解园本教研开展情况。

细致、认真的教师备课本、规范详实的各类计划给视导小组留下了深刻印象。

【观摩活动】

随后，教研员在园部中层的陪同下随机进班从班级环境、区域游戏、集体活动、户外运动等方面进行现场观摩。并与班级教师进行沟通交流，给予个别指导。

视导小组在观摩过程中，对活动现场展现出的丰富的活动材料、幼儿自主、大方的游戏状态、教师以幼儿为本的教育观念等方面给予肯定。

【专题汇报】

观摩结束后，负责业务工作的蒋丽云园长就幼儿园园本教研工作从指导思想、现状分析、具体措施三个方面，向视导组进行业务工作专项汇报。

【交流反馈】

交流环节，各视导成员分别就当天的视导情况进行反馈。

张海艳研训员指出，教师备课本中一日活动计划非常完整、教师成长快速、活动材料提供丰富。建议区域游戏计划可再具体、备课本中体现教师反思灵活性、研训工作开展基于调查并进行分析与调整。

梁丽研训员认为，教师备课认真，详细，集体教学中目标精准到位，游戏活动中的材料提供丰富，幼儿游戏活泼、大方。建议备课本格式规范划，计划内容要更具可操作性、教师组织活动时运用情景化、游戏化手段、教研、科研有效区分。

夏方研训员提到，教师在组织集体教学活动时高效、师幼互动和谐、课程游戏化全员参与、园本研训工作的开展“四个在前”：计划在前、思考在前、学习在前、观察在前。建议合理使用便签记录方式、一日活动计划生活环节详实、教研、科研区分。

区托幼办邓慧辉副主任说道，我园教师团队积极向上，教师队伍和谐。在开展园本研训过程中也把本园教师的实际困惑与问题做了很好的梳理。建议中层听课记录完整规范。

发展中心张明红校长对八卦洲幼儿园教研活动预案、教研活动实施评价、园本培训调查、主持人申请等创新举措给予充分认可。同时，希望我园在资料分类、骨干教师领衔作用的发挥等、研训内容项目实现教师与中层双向制定等方面再做思考。

詹继东书记对本次活动表示肯定。在教育局领导支持、教师发展中心组织下，幼儿园团队显示出的工作态度、工作成绩都让人备受鼓舞！对洲幼团队凝练的物化成果更是喜出望外，同时对幼教研训工作努力方向，提出了更高的要求！

最后，区托幼办王芸主任对自然资源融入各项活动中、园长带头学习、团队积极向上等方面给予高度评价，同时王主任建议我园要研究教、科、研一体化，实现教师减负。

赵青园长对教育局、区教师发展中心表示衷心的感谢！感谢视导小组对园部进行“体检”，帮助园部日常工作更加规范化开展。同时也表态将以此次视导为新的契机，积极组织园部中层商讨改进方案，不断尝试与调整。努力让富有乡村特色的八卦洲幼儿园在园所特色、课程建设、办园质量上有所突破！ 

本次视导，为我园业务工作的规范化、精细化、创新化发展起到推波助澜了作用，我园也将以这次视导为契机，继续注重教育、教研质量的提升，在专业化成长的道路上蓄力前行！